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工程教育認證概述

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  • 2015-02-24

何謂工程教育認證?

教育認證是一項非政府、同儕間的審查機制(Peer-review),主旨為以學生學習成果為導向 (Outcomes-based),確保系所的教育品質,亦即其培育學生的成果。系所自願參與此一週期性的審查工作,佐證其持續滿足IEET認證規範要求。
官網說明

國內推動組織:

中華工程教育學會(Institute of Engineering Education Taiwan,簡稱IEET)

‧ 成立宗旨
本會為依法設立、非以營利為目的之社會團體,宗旨如下:研究、推廣工程及科技教育 (以下簡稱工程教育),培育專業人才,服務社會,促進國家經濟發展。

‧ 任務
1.工程教育學術之研究、應用、評鑑、認證及推廣事宜。
2.工程教育人員之培訓事宜。
3.工程教育議題之建議及諮詢事宜。
4.工程及科技人力資源之建議及諮詢事宜。
5.國內及國際工程教育組織之合作事宜。
6.其他有關事宜。

‧ 歷史沿革
日期 內容
2011-06 包括Washington Accord在內的International Engineering Alliance (IEA)於台北召開雙年會,會議由IEET及中工會共同主辦
2011-01 IEET啟動資訊教育(CAC)、技術教育(TAC)及建築教育(AAC)認證
2010-06 教育部公告IEET為國內專業評鑑機構
2009-06 IEET晉升Seoul Accord會員
2007-08 IEET啟動研究所教育認證
2007-08 IEET與日本JABEE、韓國ABEEK、新加坡IES及馬來西亞EAC共同籌組NABEEA,協助提稱亞洲工程教育認證機制的品質
2007-06 IEET晉升Washington Accord會員
2005-06 IEET成為Washington Accord準會員
2004-08 IEET啟動工程教育認證 (EAC)
2004-04 IEET公告國內首部工程及科技教育認證規範 AC2004
2003-09 教育部及國科會共同委請IEET為國際工程及科技教育認證聯絡窗口
2003-06 IEET於2003年6月21日成立
2003-01 教育部校院長論壇責成工作小組以成立專屬機構推動工程教育認證
最新資料請參考官方網頁

‧ 其他
請參考相關官方說明