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參加認證的優點

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  • 參加認證的優點
  • 2015-02-24
 

對誰有利

對學生/家長
  1. 認證制度具公信力,對社會國家負責
  2. 系所通過認證,教學品質有保障
  3. 學歷受認可,申請國際專業證照門檻
  4. 畢業生核心能力明確,增進就業自信心
  5. 強調設計及實作,專業知能受肯定
  6. 以學生為中心,教學貼近學生未來發展
  7. 學生/家長意見受重視,系所精進成長
對教師
  1. 教研合一,加強課程與人才培育之連結
  2. 認證隨國際脈動,掌握人才培育趨勢
  3. 鼓勵學生主動學習,教師教學有動力
  4. 系統整合教學與評量,彰顯學生成果
  5. 反思學生學習,回饋教學持續成長
  6. 以學生為中心,改變系所氛圍
  7. 同儕督促教學,減少思而不學者
對大學/系所
  1. 畢業生學歷國際認可,對社會國家負責
  2. 與他國簽訂雙聯學位,有力品保工具
  3. 教學品質受國際認可,強化整體競爭力
  4. 畢業生學歷國際認可,吸引國際生就讀
  5. 重視教學品質,家長及學生放心
  6. 彰顯自我教育目標,追求自我持續成長
  7. 通過認證,免自評及免教育部評鑑
  8. 全球名校都參與,哪有缺席的道理
對產業界
  1. 人才培育與產業連結,縮短學用落差
  2. 求職者學歷業經篩選,加速人才選聘
  3. 新進員工軟實力強,深度培育具潛力
  4. 新進員工實作能力足,降低企業成本
  5. 員工學歷受國際認可,強化國際佈局
  6. 認證重視產業界參與,直接提供建議
  7. 增進與學校互動,加強產學合作
  8. 關心大學教育,展現企業社會責任

實際案例

「通過認證」系所及學生
畢業生學歷受認可案例
類 別 案 例 回 應
技術移民 一位2011年畢業於交大電信所的學生擬申請澳洲技術移民。因澳洲政府認可WA的國外學歷,故來信詢問IEET其學歷是否受認可? 該系已通過認證,且申請者畢業於認證有效年限內,故學歷自動受WA會員國認可。
國內大學
國際交流
南部某科大工學院及電資學院擬與美國大學簽署雙學位。在對方得知兩院系所已通過IEET認證,即表示可立即簽署,過程順利。 通過認證表示系所教學品質具國際水準,亦受國際的認可。
工作需要 一位1993年畢業於成大土木系的僑生,擬回港從事工程相關工作。香港工程師學會(HKIE)告知其須向IEET確認其學歷是否受認可後,才進行後續的作業。 IEET審核申請者資料,認可其學歷與現行學系畢業生實質相當。申請者可出具IEET學歷認可證書證明。
申請國外工程師工會會員 紐西蘭工程師工會(IPENZ)接到一位2001年畢業於台大土木系的學生欲申請該工會會員,故來信詢問IEET是否認可該名畢業生的學歷? 該系已通過認證,且申請者業已通過IEET學歷認可,故建議IPENZ給予該名畢業生與當地畢業生相同的權利。
「未通過認證」系所及學生
畢業生學歷不受認可案例
類 別 案 例 回 應
申請國外工程師工會會員 一位畢業於未受IEET認證系所的學生來信表示,因在其他國家申請學歷認可的費用高,程序也複雜,詢問是否可以個人名義申請認證?
  1. IEET 認證以學程為單位,而非個人。
  2. 國際認可基本條件為畢業系所須通過IEET認證,且仍在認證有效期限內。
故IEET無法協助該名畢業生學歷受國際認可。
研究所申請 一位正在申請澳洲碩士班的學生來信表示,因原就讀學系未被IEET認證,故其大學學歷無法被校方承認
。詢問IEET是否有其他管道認可其學歷,以減少申請碩士班的手續。