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教育目標

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  • 2015-02-24
透過教育目標的設定,可以很明確的知道本系所有的課程、教學相關活動的主要訴求與目標。本系的教育目標為參酌本校及工學院的教育目標所制定,因此具備校、院、系的延續性,以貫徹本校的教育目標。

本校教育目標

為培育「東海大學理想畢業生 」,本校訂定七大教育目標,目的在培養一個能充分因應未來挑戰的終身學習者,不僅擁有一定的專業能力,同時具備溝通協調、獨立思考、解決問題的能力,成為一自信負責而富人文素養、品操端正的「 理想畢業生 」。本校之教育目標如下:
  1. 具創新能力
  2. 具國際視野
  3. 具服務關懷熱忱
  4. 具人文素養
  5. 具專業及跨領域知能

工學院教育目標:

考量東海大學的教育目標及工學院所欲培養學生在畢業五至十年後所能具備的條件,特訂定東海工學院的教育目標為培育學生具備:
  1. 培育學生具備國際視野與創新整合能力
  2. 培育學生具備工程倫理與人文教育之素養
  3. 培育學生具備專業基礎與邏輯思維之能力

大學部教育目標:

  1. 培養工業界與學術界所需的資訊科技專業素養
    本系畢業生應具備足以支應未來就業或研究工作所需的專業知識與技能。
  2. 培養科學化的問題分析與解決能力
    本系畢業生應具備客觀與公正思考問題的能力,同時可以科學化地分解問題並找到可行解法。無論問題是否解決,皆會反覆驗證並分析前後關係,進而修正作法,同時累積成為自己的能力。
  3. 培養追求自我學習與成長的熱忱
    本系畢業生應具備主動積極的學習能力與興趣,即使在離開學校後,也能養成自我閱讀新知、追求新技術的習慣與能力。
  4. 培養正確的工作倫理與態度
    本系畢業生應具備團隊合作精神,同時知曉基本工作倫理。
  5. 培養國際視野與互動能力
    本系畢業生應具備科技外語能力,同時也能夠自行擷取國際文化與產業等相關知識。在全球化趨勢下,應具備跟外籍團隊溝通、互動與合作的能力。
     

進修學士班教育目標:

  1. 培養業界所需的資訊科技專業素養
    本系畢業生應具備足以支應未來就業或研究工作所需的專業知識與技能。
  2. 培養科學化的問題分析與解決能力
    本系畢業生應具備客觀與公正思考問題的能力,同時可以科學化地分解問題並找到可行解法。無論問題是否解決,皆會反覆驗證並分析前後關係,進而修正作法,同時累積成為自己的能力。
  3. 培養追求自我學習與成長的熱忱
    本系畢業生應具備主動積極的學習能力與興趣,即使在離開學校後,也能養成自我閱讀新知、追求新技術的習慣與能力。
  4. 培養正確的工作倫理與態度
    本系畢業生應具備團隊合作精神,同時知曉基本工作倫理。
  5. 培養國際視野與互動能力
    本系畢業生應具備科技外語能力,同時也能夠自行擷取國際文化與產業等相關知識。在全球化趨勢下,應具備跟外籍團隊溝通、互動與合作的能力。
     

研究所教育目標:

  1. 培養產業界與學術界所需的資訊科技專業素養
    畢業生應具備足以支應未來就業或研究工作所需的專業知識與技能。
  2. 培養科學化解決問題與研究的能力
    畢業生應具備客觀與公正思考問題的能力,同時可以科學化地分解問題並找到可行解法。無論問題是否解決,皆會反覆驗證並分析前後關係,進而修正作法,同時累積成為自己的能力。
  3. 培養追求自我學習與成長的熱忱
    畢業生應具備主動積極的學習能力與興趣,即使在離開學校後,也能養成自我閱讀新知、追求新技術的習慣與能力。
  4. 培養正確的工作倫理與態度
    畢業生應具備團隊合作精神,同時知曉基本工作倫理。
  5. 培養國際視野與互動能力
    畢業生應具備科技外語能力,同時也能夠自行擷取國際文化與產業等相關知識。在全球化趨勢下,應具備跟外籍團隊溝通、互動與合作的能力。