第一名:李沁築、謝兆倫、賴聲平
智慧型光學鑰匙
指導老師:黃育仁
評語:極具創意,實作成品質感佳,報告呈現完整且精彩,有高度應用價值,應申請專利
第二名:張祐銘、陳 鈞、林于翔
樹莓派空氣汙染監測系統之實作
指導老師:蔡清欉
評語:硬體確實完成,軟體也能深化實施形成一有效系統,與現今重要空污議題高度關聯,與市面上產品相比價格實惠
第三名:魏煦晨、蔡子龍、林育德
動態二維碼技術之探討與應用
指導老師:焦信達
評語:具創意作品,可實務應用,對使用者非常方便,兼具實用與創新
佳作:(依報告順序排列)
(1) 陳嘉瑜、陳建霖
基於人臉辨識技術之宿舍安全管理系統
指導教師:許瑞愷
評語:構想有趣,建議加強訓練資料量及鏡頭角度等問題,可提升完成度
(2) 古承晏
5G網路中基於SDN控制器在MME Pool管控模式及容錯機制之研究
指導老師:呂芳懌
評語:內容扎實具研究價值,建議加強說明改善或具優勢部分
(3) 吳承翰、林威佐、陳致均
深度學習影像風格轉換
指導老師:黃育仁
評語:美感的標準具主觀意識,建議強化與現今產品之差異性
(4) 王新豪、廖宇軒
基於深度學習之車牌辨識系統以東海大學校門車輛管制為例
指導老師:許瑞愷
評語:具應用價值,建議加強處理辨識錯誤(車號缺少)問題及通報問題,可提高完整度
(5) 周秉泓
在5G網路中以邊緣電腦擔任防火牆之研究
指導老師:呂芳懌
評語:研究扎實具再利用價值,建議加入優點比較以呈現優勢
(6) 吳心媛、姜柏羽
擴增實境繪本
指導老師:焦信達
評語:設計具親和力,完成度高,建議加入評分機制可加強重複遊玩性
(7) 張志暘、郭沛均
基於深度學習之汽車違規停車偵測系統
指導老師:陳隆彬
評語:有實用價值,建議加強資料量及正確率問題會更完整
(8) 謝佳如、江孟璇、史民玉
以感性工學程序建構教學平台系統之研究
指導老師:焦信達
評語:以有效方法設計具主觀意識的作品很具特色,建議加強作品技術層面及滿意度調查數據,可提升可信度。
(9) 洪莉雅、周函霖
移動用戶在5G網路基地台通信範圍重疊下預測影視檔案之串流片段
指導老師:呂芳懌
評語:研究內容扎實,建議構想情境應符合現實情況以提升價值